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CEIP Profesor Tierno Galván / Trekant Media

La Coordinadora de la escuela Pública de Cádiz valora como un éxito de las movilizaciones de la comunidad educativa de la escuela pública, que en la reunión de la comisión de escolarización de la zona de extramuros de la ciudad de Cádiz, celebrada hoy viernes mediante videoconferencia, haya conseguido que la Delegación de Educación del Gobierno Andaluz rectifique su decisión de cerrar una unidad de tres años en el CEIP Tierno Galván y que, finalmente, mantenga sus dos unidades.

Sin embargo, va a mantener las movilizaciones ya que no sucede los mismo con la unidad del CEIP La Inmaculada, colegio al que se le ha cerrado su segunda unidad de tres años antes de reubicar a los veinticuatro alumnos/as que no han obtenido plaza en su primera solicitud. El proceso de Admisión finaliza el 7 de julio, y sin embargo, parten de antemano del cierre de una de las dos unidades que ofertaban para Infantil 3 años. Se trata de un recorte promovido por la política de planificación de la Consejería de Educación ya que, de permitir que la segunda unidad de este centro se mantuviera abierta durante todo el proceso, obtendría alumnado suficiente para mantener las dos unidades de tres años.

Solo con la primera opción tenía 23 solicitudes y tenemos constancia de que bastantes familias que no habían obtenido centro en su primera opción habían pedido este colegio como segunda o tercera elección. Es decir, es el cierre arbitrario de la Delegación de la unidad el que impide a esas familias poder optar por el centro elegido por las familias. Además, hay que tener en cuenta que el CEIP La Inmaculada participa en un proceso de admisión de alumnado común a todos los centros cuando su situación geográfica le deja fuera de condiciones iguales a los demás centros (siendo La Constitución Española la Ley que regula los derechos de los españoles e indica que, en todos los procesos hay que considerar la igualdad de derechos, sin discriminación por causas de localización geográfica) y el acuerdo de cesión a la Junta de los terrenos de Defensa y el uso de sus instalaciones

Este hecho es, además, discriminatorio, puesto que el centro privado concertado San Francisco de Asís – Rebaño de María, sí que va a conservar la posibilidad de mantener las dos unidades de tres años durante todo el proceso de escolarización y la posibilidad, por tanto, de recibir alumnado en el resto de opciones a pesar de haber recibido solo 14 solicitudes.

Se trata, en conclusión, de una política educativa que discrimina la escuela pública la que explica este cierre, y no el repetido argumento de la Junta de Andalucía de la demanda social. Parece que la “libertad de elección de los padres” que defiende el gobierno andaluz sólo lo es cuando eligen la privada concertada, pero no si eligen la pública.

 


 

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