El Servicio de Igualdad de la Diputación de Cádiz ha abierto el plazo de inscripción para la nueva edición del concurso escolar de cortometrajes ‘Abre el plano’, que busca denunciar y prevenir la violencia de género en los centros educativos de la provincia. Esta iniciativa, gestionada por el Área de Servicios Sociales, Familias e Igualdad y coordinada por la diputada Susana Sánchez Toro, utiliza el lenguaje audiovisual como una herramienta de sensibilización entre el alumnado.
El certamen está dirigido a estudiantes matriculados en el curso 2024-2025 en diversos niveles educativos de la provincia, incluyendo el tercer ciclo de Primaria, ESO, Bachillerato, ciclos de Grado Medio y Superior de Formación Profesional, PTVAL, tercer ciclo de educación especial, Escuelas Oficiales de Arte (danza, música, etc.), CEPER, SEPER e IPEP. La participación en el concurso deberá realizarse bajo la supervisión de un profesor o profesora responsable del proyecto, y cada centro podrá presentar un máximo de tres cortometrajes hasta el 6 de noviembre de 2024.
El jurado del concurso valorará los cortometrajes que mejor reflejen modelos de relaciones afectivas igualitarias entre mujeres y hombres o el rechazo hacia las distintas formas de violencia machista. También se evaluará la calidad de imagen y sonido de los trabajos presentados.
Cada corto debe ser original e inédito, con una duración máxima de 10 minutos, y presentado en versión original. En caso de estar realizado total o parcialmente en otra lengua, debe estar subtitulado en castellano. Se recomienda que todos los diálogos aparezcan subtitulados para garantizar la accesibilidad a personas con discapacidad auditiva. Los cortos deberán alojarse en plataformas online en formatos admitidos y no estar sujetos a derechos de autoría en cuanto a imágenes y música.
El jurado premiará a cuatro centros educativos con un valor total de 971,51 euros en material bibliográfico, un ordenador portátil con funda y ratón, y un diploma acreditativo para el centro, el profesor responsable y el alumnado participante. Los premios están destinados a aquellos trabajos que incluyan contenidos acordes con la definición teórica de violencia de género del Convenio de Estambul, que impliquen a un buen número de alumnos y que reflejen imágenes positivas de superación de situaciones de violencia, contribuyendo a la adquisición de valores de igualdad y con un carácter innovador en contenido y calidad audiovisual.
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