Decenas de niños de Algeciras han disfrutado de la escuela de verano organizada por la Fundación Márgenes y Vínculos como parte de un proyecto de mediación intercultural en barriadas de Andalucía con presencia significativa de población migrante.
El evento de clausura se celebró el miércoles 14 de agosto en la plaza Teresa de Calcuta del barrio La Yesera, donde se desarrollaron la mayoría de las actividades desde el 15 de julio. La jornada de cierre incluyó agua, espuma, música y juegos, poniendo fin a esta iniciativa educativa y cultural.
La Fundación Márgenes y Vínculos creó esta escuela de verano, denominada 'La vuelta al mundo', para ayudar a las familias con dificultades de conciliación durante las vacaciones escolares y para fomentar la convivencia entre los niños en un entorno de diversidad cultural, tolerancia y respeto. La escuela, de carácter gratuito, contó con la participación de 41 menores que asistieron de lunes a jueves en horario de 10:30 a 13:30 horas.
Durante la escuela, los niños participaron en un recorrido cultural por diversas partes del mundo, aprendiendo leyendas africanas, danzas árabes, manualidades chinas, y otras actividades que incluyeron deportes y juegos populares de diferentes países.
El presidente de la Fundación Márgenes y Vínculos, Francisco Mena, destacó que "es fundamental que los niños aprendan valores como el respeto, la honestidad, la responsabilidad, la empatía y la solidaridad y que lo hagan de una forma divertida. Estos valores son fundamentales para convivir en sociedad".
La escuela de verano también contó con la colaboración de la Asociación de Vecinos 'La Yesera', que cedió el espacio para las actividades. Mena agradeció a la junta directiva de la asociación por el trabajo realizado.
Esta escuela forma parte del proyecto de mediación intercultural en el entorno escolar de barriadas con población migrante, un programa que Márgenes y Vínculos ha desarrollado desde enero en localidades de las provincias de Cádiz, Huelva y Málaga en coordinación con el profesorado de colegios e institutos.
Dentro de este proyecto, se han realizado talleres de formación en diversidad cultural y mediación para mejorar la convivencia en las aulas, así como cursos de formación para el profesorado en temas relacionados con la migración. Además, personal de la fundación ha asistido a las familias en trámites administrativos relacionados con el sistema educativo, con el objetivo de facilitar una integración exitosa tanto para los alumnos como para sus familias.
El proyecto de mediación intercultural está financiado por la Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad, con fondos Next Generation EU.
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