Veinte alumnos de cuarto de Primaria de diversos centros educativos de Chipiona participaron en la sesión plenaria infantil organizada en conmemoración del Día de la Constitución Española, que se celebra el 6 de diciembre. Este evento, ya tradicional, se llevó a cabo hoy en la plaza Juan Carlos I, con la asistencia de estudiantes, familias y miembros de la comunidad educativa.
Durante el pleno infantil, el alcalde de Chipiona, Luis Mario Aparcero, y la delegada de Educación, Virginia Porras, intervinieron para resaltar la relevancia de esta actividad en la formación democrática de los niños. Los alumnos presentaron propuestas sobre temas como la promoción de viviendas públicas, mejoras en agricultura y pesca, sanidad, playas, limpieza viaria y recogida de residuos, además del cuidado del medioambiente, eficiencia energética, turismo medioambiental y orientación educativa.
Entre los participantes estuvieron Álvaro Junquero Cascobelo y Camila Muñoz Vargas (colegio Cristo de las Misericordias); Concha Otero Caraballo y Alex García Mellado (colegio Los Argonautas); Inés García Rodríguez, Luis Galán Mellado, Janet Jurado Mellado y David Román Mellado (colegio Príncipe Felipe); Hugo González Rodríguez, Idaira Rodríguez Lorenzo, Jimena Valdés Sánchez-Barahona y Abraham Ruiz Millán (colegio Lapachar); Adrián Naval Alcántara, Brenda Domínguez Lorenzo, Jesús López Romero y Alicia Carrasco Serrano (colegio Maestro Manuel Aparcero); Cristina González Reyes y Juan Mellado Castro (colegio Virgen de Regla); y Paula Mellado Ruiz y Emma Zarazaga Sánchez-Romero (colegio Divina Pastora).
La celebración institucional continuó en la plaza Juan Carlos I, donde se izó la bandera de Andalucía, acto realizado conjuntamente por el alcalde de la localidad y el alumno que ejerció como alcalde en el pleno infantil. Este izado se enmarca en la conmemoración del ‘Día de la Bandera de Andalucía’, decretado en 2022, que busca difundir los valores del emblema y recordar las manifestaciones de 1977, en las que más de dos millones de andaluces reivindicaron una autonomía plena para la comunidad.
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