En un esfuerzo conjunto por mejorar el bienestar emocional de niños y adolescentes, profesionales de las áreas de Salud y Educación de la provincia de Cádiz se dieron cita en una jornada de trabajo enfocada en la promoción de la salud mental en el entorno educativo. La reunión, que tuvo lugar en la sede de la Delegación Territorial de Salud y Consumo, contó con la presencia destacada de Trinidad Rus, directora general de Atención Sociosanitaria, Salud Mental y Adicciones de la Junta de Andalucía.
Rus subrayó la importancia de generar "entornos amables" para el sano desarrollo de los jóvenes, apuntando al entorno escolar como escenario privilegiado para la implementación de programas de salud mental. La directora señaló que "la colaboración intersectorial" es esencial para reforzar iniciativas como 'Llevar la gestión emocional a las aulas', un proyecto liderado por Miguel Ángel Díaz Sibaja, que busca equipar a estudiantes de Secundaria con habilidades para el manejo de sus emociones.
El evento sirvió también como plataforma para la presentación de un protocolo de atención a personas con trastorno de déficit de atención e hiperactividad, presentado por Consuelo Lillo Moreno, coordinadora de la Unidad de Salud Mental Infanto Juvenil del Área de Jerez-Costa Noroeste.
Por otro lado, Almudena García, Directora General de Ordenación, Inclusión, Participación y Evaluación Educativa de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, resaltó la trascendencia de trabajar de manera conjunta y coordinada. Mencionó el Programa de Bienestar Emocional en el ámbito educativo, destinado a toda la comunidad educativa, y que persigue el desarrollo de habilidades para la gestión del día a día y la identificación temprana de posibles problemas psicosociales.
El acto fue inaugurado por las delegadas territoriales de Salud y de Desarrollo Educativo, Eva Pajares e Isabel Paredes, quienes dieron la bienvenida a una audiencia compuesta por directores, coordinadores de bienestar, técnicos educativos, orientadores de centros de secundaria, enfermeras referentes y psicólogos clínicos.
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