La Delegación Territorial de Desarrollo Educativo en Cádiz ha confirmado que el protocolo de actuación por un presunto caso de acoso escolar en el IES Elena García Armada de Jerez sigue en vigor. Este protocolo se activó tras la agresión de un menor a tres docentes y un estudiante del centro, y actualmente se desarrolla en paralelo a la investigación judicial en curso.
Contrariamente a las informaciones publicadas recientemente en varios medios, que sugieren la finalización del proceso, la Delegación aclara que el protocolo sigue los 12 pasos estipulados por la Orden de 20 de junio de 2011, bajo la supervisión de la Inspección Educativa. Esta aclaración desmiente cualquier indicación sobre la conclusión del procedimiento.
El protocolo, además de seguir su curso en el ámbito educativo, se coordina con las investigaciones de la Fiscalía en el proceso judicial. La administración educativa, a través de este protocolo, se enfoca en restaurar la normalidad en el centro y promover medidas educativas que incidan en el bienestar emocional del alumnado, atendiendo así a la comunidad educativa.
La delegada territorial de Desarrollo Educativo, Isabel Paredes, ha solicitado no entorpecer este proceso garantista, crucial para asegurar una intervención efectiva en el centro. El objetivo es restablecer la convivencia y aplicar medidas educativas que ayuden a la comunidad educativa a superar estas situaciones adversas.
Dentro del marco del protocolo, se implementaron estrategias como la formación del profesorado por parte del Equipo de Orientación Educativa y la activación del Programa de Bienestar Emocional. Esta iniciativa involucra a tutores y equipos educativos en grupos de trabajo, permitiendo la actuación de profesionales del programa de manera paralela al desarrollo normal de las clases.
Tras una semana de actuación presencial, los profesionales de Bienestar Emocional continúan disponibles fuera del centro, listos para intervenir según sea necesario. El protocolo también ha contado con la colaboración de Salud Mental y la orientadora del centro, y las familias y el AMPA han sido informados sobre las estrategias a seguir en el hogar para apoyar el trabajo realizado en el instituto.
Esta respuesta coordinada entre diversas entidades educativas y de salud mental demuestra el compromiso firme de la comunidad educativa de Jerez frente a situaciones de acoso escolar, enfatizando la importancia de una actuación integral y sensibilizada en estos casos.
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