Alrededor de 200 inspectores e inspectoras de Educación de todas las comunidades autónomas se reúnen esta semana en Jerez en las VII Jornadas de Encuentro y Formación de la Unión Sindical de Inspectores de Educación (USIE-Andalucía). El evento, que aborda el impacto de la transformación social en la labor docente, se celebra en los Claustros de Santo Domingo.
El delegado de Educación, José Ángel Aparicio, dará la bienvenida a los congresistas este jueves 16 de mayo a las 18:00 horas. En el acto de apertura participarán la presidenta de USIE, Ana María Verdugo, el director de la jornada, Antonio Asegurado, y la inspectora de Cádiz, Carmen López.
El delegado de Educación ha agradecido a USIE por celebrar estas jornadas en Jerez y ha subrayado la importancia de “reflexionar sobre los cambios y fenómenos que se producen en la comunidad educativa para que de verdad la docencia se impulse como herramienta transformadora de la sociedad en favor de la cultura de la ciudadanía”.
Ha destacado también “la labor que realizan los inspectores e inspectoras como garantes de la educación” y ha felicitado a USIE por la calidad del programa, que incluye ponencias de expertos y profesionales, autoridades en la materia, y representantes de otros sectores relacionados con la comunidad educativa.
Las jornadas, tituladas 'El impacto de la transformación social en la educación: Papel de la Inspección de Educación', se enfocan en la evolución tecnológica y los cambios sociales profundos que enfrenta la educación, requiriendo respuestas audaces y eficaces.
USIE ha indicado que en España se están dando “datos alarmantes” como que “7 de cada 10 menores sufren a diario algún tipo de acoso o ciberacoso; que en 2023, el 21,5% de los estudiantes de entre 14 y 18 años ha jugado con dinero de forma online o presencial, o que en Andalucía en 2022 aumentó un 3,2% el número de menores condenados, alcanzando la cifra de 14.026 casos”. Por ello, USIE considera que “todos estos datos revelan una realidad preocupante que requiere una acción decidida por parte de todos los actores involucrados en el sistema educativo”.
La presidenta de USIE ha resaltado “la necesidad de que los inspectores de educación asumamos un papel protagonista en el abordaje y respuesta a los problemas sociales que impactan en los centros educativos. Tenemos la capacidad de identificar las situaciones de riesgo y vulnerabilidad en los centros educativos, así como de diseñar e implementar estrategias efectivas para su prevención y abordaje”. Además, ha subrayado la importancia de trabajar en estrecha colaboración con las administraciones educativas y otros actores relevantes para promover políticas que consigan la equidad, la inclusión y el bienestar de todos los estudiantes.
El programa de las jornadas incluye la ponencia inaugural de este jueves 16 de mayo a las 18:00 horas a cargo del catedrático emérito de Sociología de la Universidad Complutense, Mariano Fernández Enguita. Su disertación ofrecerá una visión profunda de los cambios sociales en nuestra sociedad, proporcionando una base sólida para comprender las dinámicas subyacentes que influyen en la educación actual y futura.
Este viernes 17 de mayo a las 9:00 horas, el inspector de Educación y doctor en Psicología, Samuel Crespo Ramos, ofrecerá la segunda ponencia, en la que explorará el impacto de los medios tecnológicos en la educación, abriendo el debate sobre cómo aprovechar sus beneficios y mitigar sus riesgos.
A las 11:00 horas, se celebrará una mesa de debate integrada por expertos de distintos ámbitos, permitiendo un intercambio de ideas y perspectivas sobre cómo abordar eficazmente los desafíos y retos sociales identificados. La mesa incluirá a representantes de la Fiscalía de Menores, Inspección Educativa, direcciones escolares y familias, buscando soluciones integrales y colaborativas para mejorar la situación.
Finalmente, a las 12:00 horas, se entregará la medalla Antonio Gil de Zárate al mérito de la carrera Inspectora a Rafael Martín Martín, inspector de Educación emérito, por su trayectoria profesional, que incluye cargos como director de la Alta Inspección de Educación del Estado en Andalucía, Jefatura del Servicio de la Inspección Educativa de la Delegación Territorial de Educación de Sevilla y coordinador regional del Plan Director de Convivencia y Seguridad en el entorno de los centros educativos de Andalucía.
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