Un grupo de 17 estudiantes del Ciclo Superior de Guía, Información y Asistencias Turísticas del IES La Pedrera Blanca ha visitado la Oficina de Información Turística y el centro de interpretación del Vino y la Sal en Chiclana para conocer las acciones desarrolladas por el Ayuntamiento en materia turística. Durante la visita, el alcalde de Chiclana, José María Román, y la delegada municipal de Turismo Sostenible, Manuela Pérez, explicaron las medidas acordadas en la Mesa del Turismo, celebrada recientemente, y escucharon las propuestas de los estudiantes para mejorar el destino en los próximos años.
En palabras de José María Román, "hoy nos reunimos con un total de 17 estudiantes del Primer y Segundo Grado del Ciclo Superior de Guía, Información y Asistencias Turísticas del IES La Pedrera Blanca, en el que le exponemos el conjunto de acciones que vamos a desarrollar turísticamente hablando y en clave de ciudad para el año 2025". El alcalde añadió que también querían "resolver las dudas y cuestiones que nos planteen, así como aquellos temas que creen que pueden ser buenos para Chiclana". Además, destacó que "es importante que los estudiantes puedan tener la información veraz de cómo va caminando Chiclana en materia turística, lo cual es muy importante para su formación de cara a su futura inserción en el mercado laboral".
Por su parte, Domingo Galván, jefe del Departamento de Formación Profesional del IES La Pedrera Blanca, expresó su agradecimiento al Ayuntamiento por acoger esta actividad y subrayó la relevancia de que "los alumnos de un ciclo formativo como éste conozcan de primera mano cuáles son las estratégicas a seguir en un municipio muy consolidado turísticamente hablando como Chiclana". Añadió que este tipo de encuentros son beneficiosos para los estudiantes, tanto para entender la oferta turística actual como para visualizar hacia dónde se dirige en el futuro.
La actividad, orientada al intercambio de ideas entre los estudiantes y las autoridades municipales, forma parte del compromiso de Chiclana por fomentar la educación y participación juvenil en temas relacionados con el turismo sostenible.
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