La delegada de Desarrollo Educativo, Formación Profesional y Universidad, Isabel Paredes, ha informado recientemente sobre la realización de significativas inversiones en el ámbito educativo en Paterna, ascendiendo a más de 575.000 euros. Estas inversiones se han centrado en la red de centros educativos de la localidad, incluyendo el IES Paterna y el CEPR Perafán de Rivera.
Durante una reunión con la dirección del CEPR Perafán de Rivera, a la que asistieron el alcalde de Paterna, Andrés Clavijo, y los delegados de Educación, José García Quiñones, y de Cultura, Isabel Lobo, Paredes destacó la atención a "demandas históricas en materia de Educación por valor de 575.000 euros". En el CEPR Perafán de Rivera, se ha llevado a cabo la instalación de la montera y el comedor escolar, entre otras actuaciones, con una inversión total de 434.000 euros.
Paredes también mencionó la asignación de 56.000 euros en dotaciones informáticas, incluyendo equipamientos para el aula específica del centro, lo cual permite atender adecuadamente a los alumnos que acuden a ella. Agradeció la colaboración del alcalde, responsables municipales, representantes del AMPA y dirección del centro con la administración educativa, enfatizando la importancia de "aunar esfuerzos para que las mejoras en materia de educación sean una realidad en nuestros centros educativos y podamos remar todos en la misma dirección".
En el contexto de necesidades educativas especiales, la delegada subrayó el trabajo con 40 alumnos, contando con el apoyo de 3 PTIS (personal técnico de integración social) y la previsión de incrementar personal técnico de audición y lenguaje en el próximo curso. Se destacó además el Programa de Educación Inclusiva, implementado en Andalucía desde enero de 2023, que refuerza los equipos de orientación educativa con un técnico de Audición y Lenguaje. Este programa ha permitido mejorar la atención a la diversidad del alumnado, facilitando las prácticas docentes y adecuando la ratio de apoyos necesarios.
Finalmente, se mencionó el refuerzo de plantilla docente en los centros educativos públicos de Andalucía, con 212 maestros especialistas en Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje, como parte de una estrategia más amplia para aumentar la atención a la diversidad en el alumnado.
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