La Junta de Andalucía ha anunciado que el curso escolar 2025-2026 será gratuito para los alumnos de Educación Infantil de entre 2 y 3 años, beneficiando a aproximadamente 9.000 niños en la provincia de Cádiz. La parlamentaria Auxiliadora Izquierdo, del Partido Popular, ha explicado que esta medida se enmarca en el compromiso del gobierno de Juanma Moreno con la gratuidad de todo el Primer Ciclo de Infantil. Izquierdo ha subrayado que, desde hace cinco años, las políticas aplicadas han elevado la tasa de escolarización en Andalucía para este grupo de edad, situándola cerca del 60 %, superando así la media nacional por más de diez puntos y logrando un aumento de 14 puntos desde 2018. Este mes de septiembre, un total de 10.182 niños de entre 0 y 3 años han iniciado las clases en la provincia gaditana.
El gobierno andaluz ha destinado 249 millones de euros en ayudas para este curso, una cifra que representa un incremento de 69 millones respecto al año 2018, cuando el PSOE estaba al frente de la Junta. Más de la mitad de los niños matriculados podrán acceder a la gratuidad completa de la plaza. Además, la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional ha acordado con la Mesa del Primer Ciclo de Educación Infantil un aumento del 14,74 % en el precio del servicio de comedor, respondiendo a las demandas de este colectivo.
Izquierdo ha declarado que “desde el Partido Popular queremos seguir avanzando en las políticas de bienestar, una tarea que el presidente Juanma Moreno ha marcado como prioritaria. Es algo que se va demostrando con hechos y vamos a ir a más como es el primer paso ya anunciado hacia la gratuidad del primer ciclo de Infantil”. En sus declaraciones, también ha criticado la postura del Gobierno de Pedro Sánchez, al cual acusa de oponerse a destinar los fondos europeos a la gratuidad de este ciclo educativo, lo que ha impedido subvencionar el 100 % de las plazas existentes.
La parlamentaria ha apuntado que el PSOE promueve la creación de nuevas plazas públicas de Educación Infantil cuando, según ha dicho, existen numerosas vacantes en la región. En el curso actual, más de 20.000 plazas han quedado libres en toda Andalucía, de las cuales más de 2.000 corresponden a la provincia de Cádiz. Izquierdo ha señalado que esta postura del PSOE pone en riesgo a 2.200 centros infantiles en toda Andalucía, de los cuales 211 están en Cádiz, afectando a 15.000 empleos en el sector.
Desde 2021, la Junta de Andalucía ha solicitado de forma reiterada la posibilidad de destinar 115 millones de euros de los fondos europeos a la gratuidad de las plazas en centros públicos y adheridos, en lugar de destinarlos a la creación de nuevas plazas que, según Izquierdo, no son necesarias. La parlamentaria ha recordado que el Ministerio de Educación prometió buscar una solución, que aún no ha llegado, lo que contrasta con la situación en el País Vasco, donde el Gobierno central ha adaptado los fondos a las necesidades del sistema educativo vasco. “Este Gobierno seguirá reivindicando poder destinar esos fondos a la gratuidad de las plazas, para beneficiar a las familias y al sector de las escuelas infantiles y seguirá avanzando para cumplir nuestros compromisos con las familias andaluzas y gaditanas”, ha expresado Izquierdo.
Por otro lado, Auxiliadora Izquierdo ha resaltado la inversión en otros ciclos educativos, destacando el aumento de la plantilla docente, a pesar de la disminución de alumnos. En el curso actual, se han sumado 3.000 profesores en Andalucía, mientras que el número de estudiantes se ha reducido en 25.000. En la provincia de Cádiz, se han incorporado 357 docentes: 237 para educación especial y atención a la diversidad y 120 para la oferta de Formación Profesional (FP). Esta inversión ha permitido aumentar el número de aulas de FP bilingües y avanzar en la transición a la modalidad dual. Con 18.000 docentes en total, la provincia alcanza su cifra histórica más alta, con un 85 % del personal en centros públicos.
Izquierdo ha concluido anunciando la llegada de más profesionales a la provincia, una vez se complete la convocatoria del Programa PROA + y se sumen nuevos dinamizadores y asesores técnicos para la digitalización de centros.
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